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在我幼年时，就听祖母述过梁山伯与祝英台门这个故事，那时在我的记中留下了深刻的印象。
1952 年，全圆第一居曲虎摩演出大会时，我看到了越剧梁山伯与祝英台门这故事中所包含的动人的请節，优美的情调，简谢、纯朴的人物性格，这一切都深的打动了我的心弦，使我產生了创作的望。
那时，我正在学雪，这然望的实现只有在课余的时間慢慢的逸行。这年的寒假我找到了剧本，在反复讀后，我感到这故事的结有着明的段落性，在号个段落中又有七中心的述。抓住这敏述的中心，用形象麦现出来，就可以以少数的画幅麦达出这一故事的主题来。并拟以输画的语言向者讲述这个故事，镇文字在这里只起学示作用，在这样一个意圆下，我开始了創作的第一步一一脚本改。
1953 年暑假，才把脚本的初完，摇过修改又去了一些情饰，如：为了使人物您痛情感合理的發展到高潮，减少画面不必要的重复，把英台哭灵去了。
在楼台会这一段中，只着重的描给了这一对青年男女，因封建势力的阻隔而不能结缘的痛绝心情，去了儿三張狀纸告衡阿门 L 一杯水酒敬梁兄 7 等幅。在同窗三载的一段中，着重的描给了他們两个人友谊的增是。剧中是在回憶中陈述，给画根据故事的發展把宅放在前面来，这样不但使镜者能跟着主人公的感情得到一致的發展，也不会破坏故事抒清的情调。
这故事的發生货展主要是集中在雨个人物的身上，
在画面的表现止，我也就集中的表现了雨个人。把次要的人物作为暗場人物，把其它的情饰作为联想情節（通过主人公的思想变化引起了者的联想）。因为这个故事是被人們所熟悉，这也是改中所利用的一个有利条件。脚本改后，就配了横思笨記，随时把在生活中得到的学發记绿下来。
1954 年暑假，根据横思笨记把草全部勾出，这时精神集中，感情联贯，画起就能更好的安排前后的情额，描给人物心理發展，使前后的气氛能得到紧密的呼应。根
据画面所要表达的意圆需要，探取了素描的表现方法。但是我对古代衣纹的变化规与光源所起的明暗变化是不了解的，当时我没有古代服装；又没有模特兒，怎么办？！我就用白布做成了古代服装穿在自己的身上对着镜子画着我需要的不同姿态。速寫画完后，恰恰是开学的前夕，为了不影响学習，工作不得不停下来。
到察假，才绩开始創作（时間是 1955 年 1 月）从此就没有再叫宅中断，开后在课余的时間進行，道到 1955 年 4 月才算完成。同年 8 月又根据新美術出版社福辑部提出的意见做了一次修改，堆加了 L 佳期 L 三条件门等幅，使坐题更为明突出，成为现在的样子。输制这一套画的过程，也是我个人学的过程。这也是作为一次尝，由于作者是个幼稚的青年，这本画册的缺点也就必然多于优点。在这里我殷切的期待着者的帮助。
最后，应该感谢帮助我、鼓励我、完成这套虽的新美術出版社编辑同志们。
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